Historické učebnice, mapy, školní obrazy a pomůcky, které dnes působí téměř jako předměty z jiného světa, vyprávějí v Praze příběh českého vzdělávání. Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského se věnují dějinám školství, pedagogiky i literatury pro děti. Zároveň připomínají, že škola nikdy nebyla jen místem vyučování, ale také prostorem, kde se utvářela společnost.
Muzeum s více než stoletou tradicí
Pedagogické muzeum vzniklo roku 1892 z iniciativy českých učitelů. Ti chtěli uchovat doklady o vývoji českého školství, pedagogického myšlení a odkazu Jana Amose Komenského. Instituce navázala na starší Stálou výstavu školskou z roku 1883. O deset let později se konala výstava věnovaná Komenského životu a dílu a v roce 1893 bylo Museum Komenského předáno do správy Stálé výstavy školské.
Patří tak mezi nejstarší muzea v České republice. Od roku 1996 sídlí v historických domech U Zlatého slunce a U Zlatého šífu na Malé Straně. Samotné prostředí Valdštejnské ulice je přitom důležitou součástí návštěvy: moderní dějiny vzdělávání se tu setkávají s architekturou staré Prahy.
Od Komenského k běžnému školnímu dni
Stálá expozice Odkaz J. A. Komenského: Tradice a výzvy české vzdělanosti Evropě nepředstavuje Komenského jako osamocenou historickou postavu. Jeho život, dílo a myšlenky zasazuje do širšího příběhu české vzdělanosti, učitelstva a proměn školského systému.
Návštěvník se může zaměřit na to, jak se v průběhu času měnilo vyučování i školní každodennost. Historické učebnice a staré tisky doplňují mapy, školní obrazy a nejrůznější pomůcky. Podle podoby aktuální expozice lze narazit také na školní kabinet, písařský koutek nebo ukázky psaní hlaholicí. Právě podobné detaily pomáhají představit si školu nikoli jako abstraktní instituci, ale jako konkrétní svět lavic, tabulí, sešitů a pravidel.
Pro rodiny a školní skupiny mohou být zajímavé také edukační programy a krátkodobé výstavy, které k tématu přistupují interaktivněji. Dějiny vzdělávání se díky nim dotýkají i otázek, které jsou srozumitelné dnešním dětem: co se učilo, kdo směl chodit do školy a jaké pomůcky žáci používali.
Knihovna, která uchovává paměť pedagogiky
Muzeum je jen jednou částí instituce. Pedagogická knihovna J. A. Komenského sídlí na jiné adrese, v Jeruzalémské ulici, a představuje odborné zázemí pro studium výchovy, vzdělávání, školství a souvisejících společenských věd. Její fond čítá téměř půl milionu svazků. Vedle knih a časopisů zahrnuje také audiodokumenty, elektronické dokumenty a mapy.
Knihovna vznikla v roce 1919 s cílem podporovat studium pedagogiky a československého školství. V průběhu 20. století prošla několika organizačními změnami a od roku 1953 je její součástí také Sukova studijní knihovna literatury pro mládež.
Co četly české děti
Sukova knihovna patří k nejvýznamnějším specializovaným sbírkám dětské literatury v Česku. Obsahuje přes 61 000 svazků, české knihy i časopisy pro děti a mládež a také výběr domácí i zahraniční odborné literatury o tomto oboru. Nejde tedy pouze o místo pro milovníky starých knih. Fond využívají učitelé, studenti, knihovníci, nakladatelé, spisovatelé, ilustrátoři i literární kritici a teoretici.
Právě zde se dá sledovat, jak se měnily představy o dětství, výchově a hodnotách předávaných prostřednictvím příběhů. Knihovna tak doplňuje muzejní pohled na školu o svět čtenářství a dětské fantazie.
Místo, kde minulost není uzavřená
Instituce se věnuje nejen výstavám a péči o sbírky, ale také výzkumu, metodice a odborné práci. Výsledky prezentuje mimo jiné v periodiku Historia scholastica a na konferencích. Aktuální programové téma představuje výstava Dětství pod hákovým křížem, podle oficiálních informací prodloužená do 31. ledna 2027. Navazující komorní výstava Zachránci dětí připomíná záchranu ohrožených dětí za války a během holocaustu.
Muzeum najdete na adrese Valdštejnská 161/20, Praha 1; běžně bývá otevřeno od úterý do neděle. Historická budova není bezbariérová. Knihovna funguje v Jeruzalémské 12 a její provozní podmínky je vhodné před návštěvou ověřit. Plánovaná změna zřizovatele od 1. ledna 2027, kdy má instituce přejít z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy pod Ministerstvo kultury, má podle dostupných informací zachovat kontinuitu její činnosti.